В пещере таится света боится
Там, где луна царит над солнцем,
Где тьма скрывает белый свет,
Средь скал под призрачным утесом
Живет волчица много лет.
В пещере слез – души осколков
Таится логово страданья,
Оно сокрыто от всех взоров,
Непостижимо для людей сознанья.
Волчица презирает час рассвета,
Что убивает тайну снов,
Она боится солнечного света
И прячется в тени лесов.
А ночью в лунном свете
Вдыхает воздух полной грудью,
И ласково ей треплет холку ветер,
Шерсть серебрится лунной ртутью.
Тенью в лесах скитается…
Так тихо… Слышен сердца стук.
Оскалом злобным улыбается
И презирает все вокруг…
Сверкают в мраке ночи,
Мерцая лунным серебром,
Ее глубокие, как бездна, очи…
Забыться б вечным сном…
Она всегда жила одна…
Теперь уж ей никто не нужен…
В глазах блестят осколки льда,
Последствия последней стужи.
В обнимку с болью засыпает,
Но пробуждаясь от ее шипов…
Сто тысяч раз в секунду умирает,
Но никогда не возрождаясь вновь…
Ей больше не нужна любовь,
В груди нет сердца… пустота…
Теперь б пустить из вены кровь,
Окрасить небо в алые цвета…
Она уже не ищет пониманья,
Никто не разглядит в ней свет…
И ей не нужно больше состраданье,
Она покрасит душу в черные цвет…
Никто не может объяснить свой страх,
Когда им в полнолуние не спится…
Лишь ходят слухи, что в горах
Живет безумная волчица…
Просто нет слов. Милая Александра Вы прекрасно пишите!
Благодарю.
с улыбкой)
Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.
Ежедневная аудитория портала Стихи.ру – порядка 200 тысяч посетителей, которые в общей сумме просматривают более двух миллионов страниц по данным счетчика посещаемости, который расположен справа от этого текста. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.
Откуда берется свет в пещере?
Прелюдия к философскому мифу Платона
И в области, невдале отстоящей
От места сна, предстал моим глазам
Огонь, под полушарьем тьмы горящий.
(«Божественная комедия», Ад, IV, 67-69)
В одном из эпизодов 4-й песни «Inferno» Данте описывает замок, окруженный семью стенами и являющийся как бы уменьшенной моделью горы Чистилища. Он упоминает об источнике света, огне, который издалека позволял видеть холм или возвышенное место в Аду, где пребывают добродетельные души великих, в основном античных, поэтов и философов, а также древних героев, живших «до христианского ученья» и умерших некрещеными. Среди философов, окружающих Аристотеля на одном из склонов этой меланхолично-инфернальной копии горы Чистилища, в числе первых лиц Данте упоминает Сократа и Платона, а уже затем Диогена, Фалеса, Анаксагора, Зенона, Эмпедокла, Гераклита. Маловероятно, чтобы Данте, наравне с Библией свободно цитировавший Аристотеля, мог читать диалоги Платона, которые были переведены на латинский и европейские языки не раньше 15 века. С этими именами он, скорее всего, был знаком из сочинений других авторов. Однако можно заметить определенное сходство между описанным Данте «огнем, под полушарьем тьмы горящим» и огнем, описанным Платоном в 7-й книге «Государства». Внутри пещеры из философского мифа Платона «люди обращены спиной к свету, исходящему от огня, который горит далеко в вышине» (Гос., VII, 514b). Сейчас для нас не столь важна дальнейшая разработка Платоном сюжета о людях, сидящих в пещере и неподвижно смотрящих на тени проносимых за их спинами вещей, сколько важен сам образ огня, который внутри замкнутого пространства пещеры как бы заменяет собой солнце. Еще один любопытный текст, в котором фигурирует этот образ – роман французского писателя-фантаста Ж. Верна «Путешествие к центру земли». Напомню вкратце, что спустившись через жерло потухшего кратера на несколько десятков лье под землю, путешественники оказываются в огромной пещере, залитой светом, внутри которой расположено море. Вне сомнения, что французский фантаст был знаком с «Энеидой» и делал сознательную отсылку к ней: несколько раз персонажи романа по разным поводам цитируют Вергилия: «поверь, в Аверн спуститься нетрудно…». После мрака подземелья открывшаяся профессору Лиденброку и его спутникам гигантская пещера, залитая светом с плещущим в ней морем, при сопоставлении с «Энеидой» оказывается весьма странным палеоботаническим и палеозоологическим аналогом Элизия:
Здесь над полями высок эфир, и светом багряным
Солнце сияет свое, и свои загораются звезды.
Хотя светила в романе Ж. Верна явным образом не фигурируют, описывая пещеру, автор говорит, что она была освещена довольно странным образом: «Этот рассеянный свет, происхождение которого я не могу объяснить,освещал все предметы равномерно, определенного фокуса, способного отбрасывать тень, не было». Из яркости холодных лучей, создававших грустное меланхолическое настроение, автор делает вывод об их электрическом происхождении. Также он вспоминает, что «по теории одного английского капитана Земля подобна огромному полому шару, внутри которого газ, под собственным давлением, поддерживает вечный огонь, в то время как два другие светила, Плутон и Прозерпина, вращаются по предначертанию своей орбиты».
Надо сказать, что символика пещеры весьма широко распространена в мифопоэтической традиции разных народов. Образ пещеры по сей день значим в популярном смысле, разделяемом неспециалистами, например, как наделенный хтоническими чертами образ места, из которого около 40 тыс. лет назад вышла европейская культура. Пещеры Laskaux во Франции самый яркий пример, показывающий, насколько тесно с пещерами связывается представление о древности и таинственности. Вокруг символа пещеры концентрируется множество мифологических мотивов. Я приведу некоторые данные по энциклопедии «Мифы народов мира» (ст. В. Топорова так и называется «Пещера»): пещера – это сакральное убежище, укрытие – в греческой традиции в связи с Паном, Эндимионом, сатирами, нимфами; Зевсом-ребенком; в ведийской мифологии – в связи с Пани, Валой, скрывающим похищенный скот в пещере; это также мотив заходящего в пещеру солнца и восхода солнца из пещеры. В авестийском митраизме, по свидетельству неоплатоника Порфирия, пещера, созданная Зороастром для почитания Митры, представляла собой модель вселенной, «а вещи внутри ее … были символами космических элементов и зон». Часто пещера, изображаемая как глубокая впадина, образует вход в нижний мир, выступая при этом как своего рода антигора или гора подземного мира. Отдельный круг мотивов составляют мифологические сюжеты о чудовище или животном, живущем в пещере. Распространены также представления о пещере как месте, где находятся ветры, дожди, облака, рассматривающиеся или как разрушительные стихии или как носители и возбудители плодородия. Пещера ассоциируется с лоном земли как ее vagina, детородное место и могила одновременно. Пещера может, как в философском мифе, рассказанном Платоном, выступать в качестве условий, в которых возможно только неподлинное, недостоверное, искаженное и искажающее знание и неполное существование. Иногда тема укрывания в пещере и выхода из нее связывается с персонифицированным образом света и огня – Сандрильоной (Золушкой) или ее аналогом.
Возвращаясь к теме огня, источника света в пещере, надо сказать, что огонь или очаг в пещере иногда уподобляют яйцу (желтку в скорлупе) или солнцу (огонь в небесной оболочке, ср. церковнослав. «пещера» от «пещь», рус. «печера», «печора», «печь» и т.п.) Последнее замечание ясно указывает на ритуально-инициатические (напр., «пещное действо») коннотации пещерной символики. Французский исследователь традиционных форм Р. Генон посвятил разбору символизма пещеры и его инициатического значения несколько статей в книге «Символы священной науки». Здесь я бы ограничился несколькими аспектами символизма пещеры, освещаемыми Р. Геноном. Прежде всего, символ пещеры является одним из символов «осевой символики», и находится в отношении обратной аналогии к символу горы. Если гора, как правило, символизирует некоторую верхнюю точку мира, связанную с символом центра мира (инд. гора Меру, евр. Синай, греч. Олимпи т.д.), то такой же сакральный статус центра связывается и с пещерой, как уменьшенной и перевернутой горой – как бы еще одной горой внутри горы. Далее, Р. Генон указывает на связь между символом пещеры и символикой сердца. Это нечто потаенное, сокрытое от внешнего мира, и также имеющее связь с символикой центра. Можно сказать, что пещера это как бы сердце горы. Следующее замечание касается отношения внутреннего пространства пещеры к внешнему миру. Если гора максимально открыта миру и возвышается над ним, то пещера представляет собой укрытие, вместе с тем имеющее сакральный статус. Поэтому происходящее внутри пещеры неизмеримо важнее того, что происходит вне ее. Отсюда парадоксальным образом Р. Генон заключает, что свет внутри пещеры, который, как правило,описывается как неяркий и слабый по сравнению с дневным светом, как раз не искажает вещи, а дает их подлинную картину в противоположность обычному дневному свету. Уже упоминавшаяся связь образа огня с яйцом – символ, который восходит к «мировому яйцу» орфиков и индуистов – также говорит о значении пещеры как элемента «осевой символики». Исходя из традиционного, в том числе и для античного мира, представления человека как микрокосма, устройство и композиция которого находится в соответствии с устройством и композицией макрокосма, можно сказать, что свет внутри пещеры является внутренним солнцем микрокосма, а с другой стороны – отражением макрокосмического солнца, в значении объективной интеллигенции или мирового разума. Таким образом, внутреннее солнце микрокосма, когда оно не закрыто тучами, туманами и испарениями, является источником интеллектуальной интуиции, связывающей,согласно Р. Генону, индивидуальный порядок с порядком объективного знания. Еще одно важное замечание касается связи символа пещеры с символом лабиринта. Изображение лабиринта имелось на вратах в пещеру Сивиллы Кумской, описанных в VI книге «Энеиды». Не вдаваясь в детали, можно сказать, что лабиринт буквально или символически предшествует входу в пещеру (Эней, разглядывая изображение лабиринта, как бы проходит его своим разумом) и служит своего рода испытанием, которое должно выявить «квалификацию» претендента на прохождение инициатического ритуала, который происходит в пещере. С другой стороны прохождение через лабиринт могло являться частью очистительных ритуалов, в свою очередь нужных для подготовки неофита к восприятию нового, неочевидного для дневного «профанного» мира знания.
В отличие от символа горы символ пещеры вносит удвоение мира на «внутренний» и «внешний». Если внутреннее пространство в пещерной символике, согласно интерпретации Р. Генона, несет на себе статус сакрального, подлинного, аутентичного, а внешнее означает «профанное» и неподлинное, то в философском мифе Платона неподлинным и искаженным оказывается как раз знание, которое имеют люди, находящиеся внутри пещеры. Можно только догадываться, хочет ли Платон своей метафорой уподобить человеческую жизнь предварительной стадии инициатического ритуала, поскольку находиться в пещере могут только люди, уже прошедшие определенные подготовительные стадии, в числе которых прохождение лабиринта, предшествующего входу в пещеру. Учитывая, что метафорическое уподобление отрезков человеческой жизни определенным частям ритуала имеет место уже в Упанишадах, и оно, скорее всего, было известно в древней Греции, такое истолкование представляется вполне допустимым. Таким образом, в платоновском истолковании философского мифа мы имеем дело с обобщением традиционной символики, скорее всего имевшей непосредственное отношение к ритуальной практике, но ко времени Платона уже утратившей эту связь. Платон помещает мир мнения как неподлинного знания внутрь инициатической пещеры, тогда как, согласно Р. Генону, миром мнения в этом случае является как раз внешний дневной мир повседневности. С этой точки зрения описанное Платоном возвращение в пещеру, которое человек совершает после того, как его выведут на открытое пространство, где он увидит настоящий свет и увидит вещи такими, как они есть, выглядит не имеющим смысла. Заключительной стадией инициации, согласно Р.Генону, является выход из пещеры через отверстие, обычно находящееся на ее верхнем своде. Платон вносит драматизм, изначально не присущий ритуальной символике, но этот драматизм положения человека, в полутьме пещеры вспоминающего, как выглядит мир за ее пределами, где царит свет истинного бытия, позволяет ему связать символ пещеры с теорией анамнезиса. Платоновская идея о разделении бытия на истинное и не истинное является особой темой. Но в приведенном контексте можно вспомнить высказывание, принадлежащее Парацельсу: «Нет двух небес, внутреннего и внешнего – это одно небо, разделенное надвое». Это высказывание Парацельса кажется созвучным хайдеггеровской критике платоновского истолкования его философского мифа.
Детская загадка про мышь с ответом:
Под полом таится, кошки боится.
Смотрите другие детские загадки Про мышь»:
Кто в глубокой норочке
Прячет хлеба корочки,
Серенькая с хвостиком
Маленького ростика?
Под полом-полом шевелит хвостом,
В щели глядится, вылезти боится.
В серой шкурке, длинный хвостик,
Ночью к нам приходит в гости.
Сыр, крупу и хлеба корку,
Всё к себе уносит в норку.
Кто же маленький воришка?
Догадались? Это .
Что за серенький зверёк,
Хвостик длинный, как шнурок,
Только кошку увидал,
Сразу в норку убежал?
С длинным хвостиком малышка.
Любит сыр и зёрна .
Эта маленькая крошка
Рада даже хлебной крошке,
Потому что до темна
В норке прячется она.
Мала, мала,
Да никому не мила.
Воришка с длинным хвостиком
Ночами ходит в гости к нам.
Таскает из ведёрка
То сыр, то хлеба корку.
Наш кот узнал воришку.
Кого поймал он? .
Кто за стенкою шуршит,
Тонким голосом пищит,
Сыр от них не утаишь.
Всем ворам — воришка .
До чего ж богата норка:
Слева — сыр, а справа — корка.
Прямо — риса зёрнышки,
Колбаса, подсолнушки
И засохший мандарин,
Словом — целый магазин.
Ну, а кто его хозяйка,
Сам попробуй, угадай-ка!
Ворует крошки
Боится кошки.
У них ушки на макушке,
У них длинные хвосты.
И страшны им только кошки,
Только кошки да коты.
Всякие от завтрака
Вкусные излишки
Очень любит лакомка
Серенькая .
Острые зубки,
Серые шубки,
Быстрые ножки
Убегают от кошки.
Маленький рост,
Длинный хвост,
Серая шубка,
Острые зубки.
Прогрызу я в доме щёлку
И себе устрою норку;
Ну, а лето на носу –
Я и в поле, и в лесу.
Хвостик длинный, а малышка,
Эта серенькая .
Шубки серенькие носят,
Кошек жутко не выносят,
Даже маленьких котят
Близко видеть не хотят.
С виду милые игрушки
Эти шустрые зверушки,
Длиннохвостые малышки.
Угадали? Это .
В подполье, в каморке
Живёт она в норке.
Серая малышка
Кто же это? .
Маленькие зверьки,
Серенькие шубки,
Длинные хвосты,
Черненькие глазки,
Остренькие зубки.
Живёт в норке, грызёт корки.
Короткие ножки; боится кошки.
Кто-то ловко юркнул в норку,
Прихватив от хлеба корку
Знаешь ты ее малыш,
Это серенькая .
Загадка: в пещере таится, света боится. Что загадано?
Ну конечно, загадка о летучих мышах. Но живут они не только в пещерах, у меня в родном городе нет ни одной пещеры, а летучих мышей очень много, вот так гуляешь вечером, а они у тебя над головой пролетают стаями, жутковато конечно, но у нас не было случаев, чтобы летучие мыши на людей кидались. Мы долго думали, где они живут?
Оказалось в заброшенных домах, внутри темно, никто не ходит, свет не включает, вот они и устроились.
На самом деле, ответ на эту сложную загадку довольно прост, «в пещере таится и света боится» — одно из самых загадочных и таинственных млекопитающих, обитающих на нашей планете, имеющих крылья и обладающих способностью летать даже в темноте — летучая мышь.
В пещерах прячутся от дневного света летучие мыши. К сожалению, эти животные в последнее время на грани вымирания. Их хоть и обзывают кровососами, но они много пользы приносят и природе и человеку. Например, ловят насекомых и опыляют некоторые растения. А вот из-за того, что люди все больше осваивают пещер и постоянно борются с чердаками, трухлявыми деревьями и другими местами обитания летучих мышей, этим млекопитающим скоро жить будет негде. Сами ж они себе жилье строить не умеют.
В земных недрах таятся духи прошлого, с которыми мы можем встретиться в сказочных по красоте пещерах
Хотите увидеть эффектные Крымские пещеры — поезжайте на Чатыр-Даг у с.Мраморное.
Желаете ограничиться «демо-версией» — будет достаточно скромных пещер на Ай-Петри.
С древних времен стихии обожествляли и земля таит в себе не меньше загадок, чем вода, огонь и воздух. Кто-то боится давящих сводов, нависающих над головой и будто желающих обвалиться, навсегда оставив тебя здесь. Другие как нигде чувствуют себя в безопасности в пещерах. Третьи, будто их кто туда манит, просто лезут в узкие расщелины, бездонные пропасти по следам древних подземных рек в сказочные дворцы Духов Земли.
Пещеры могут рассказать про древние реки и озёра.
Оборудованные пещеры радуют туристов необычайностью форм, но мало кому дано пройти дальше: «Там нет ничего интересного, галерея сужается и приводит в тупик» — говорит экскурсовод. Но почему нас не пускают в закрытые двери в каменоломни сказочных гномов?
Необорудованные пещеры, с одной стороны, разочаровывают грязью, мусором, темнотой. Там можно трогать сталактиты, поэтому все вокруг трогано-перетрогано, облизано и вырублено на сувениры. Зато там можно почувствовать «Духа пещеры», внимательно глядящего на тебя из темноты, прорезать лучам фонаря вектор пути и пройти по появившемуся коридору, увидев своими глазами тупик в конце пути.
А еще пещеры бывают живые и мертвые. Их убивает все — свет, от которого растет мох и плесень, тепло и углекислый газ, разрушающие мягкий камень, прикоснвение. превращающее прозрачный сказочный кальцит в грубый рыхлый булыжник. Так солнце не со зла, но в силу своей природы превращает сказочные алмазы в капли талой воды.
Пещера может умирать сама — от времени, движения литосферных плит, обвалов, ухода воды, от воздуха и пыли. Перестает капать вода чистых ангельских слез, мягкая и влажная. будто плоть, поверхность стен становится мертвым камнем и покрывается пылью. Пещера все еже пахнет свежестью, но все уже совсем другое.
Чаще же всего пещеры убивают люди. Иногда даже не дыханием и прикосновением, но просто нахождением. В пещере Иограф, расположенной над Ялтой, в VIII — IX веках располагался православный храм.
Бинбаш-Коба, или пещера тысячи черепов, в первый раз меня напугала тем, что я успела там заблудиться в одном маленьком кольцевом проходе. Позже, два года спустя, пещера вела меня вперед и вперед, ко второму выходу, которого никогда не было. Это оказался первый и единственный выход, который был воспринят как второй, пещера может оставить нас у себя или выгнать.
Заинтересованным Крымскими пещерами рекомендуем ознакомиться с книгой В.Н. Дублянского и В.В. Илюхина «ВСЛЕД ЗА КАПЛЕЙ ВОДЫ»
Дорога на Чатыр-Даг неровная, но вполне проходимая для любых автомобилей, если не спешить.
Лучше запланировать посещение Чатыр-Дага и его пещер с раннего утра, особенно, если вам интересны дикие пещеры.
Что это такое: синий, большой, с усами и полностью набит зайцами?
Вспушит она свои бока,
Свои четыре уголка,
И тебя, как ночь настанет,
Все равно к себе притянет.
Не ездок, а со шпорами,
Не будильник, а всех будит.
Суп, салат, пюре, котлеты
Подают всегда в … (Тарелке)
А на чай и простоквашу
Подставляй, дружочек, …
Распускает хвост павлином,
Ходит важным господином,
По земле ногами — стук,
Как зовут его — .
Для предсказаний сей предмет незаменим.
Волшебники все пользуются им.
Он круглый и прозрачный, как стекло,
Увидеть будущее в нем совсем легко.
Она красива и мила,
А имя ей от слова «зола».
Один глаз, один рог, но не носорог?
(Корова из-за угла выглядывает)
Пять мальчиков,
Пять чуланчиков.
Разошлись мальчики
В темные чуланчики.
Каждый мальчик
В свой чуланчик.
(Пальцы и перчатки)
Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек — копытца.
Трое их — и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три поросенка)
У отца был мальчик странный,
Необычный — деревянный.
Но любил папаша сына.
Что за странный
Человечек деревянный
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос сует он длинный.
Кто же это. (Буратино).
Верещунья белобока,
А зовут ее . (сорока).
Каждый вечер спать ложусь,
В комнате один я не боюсь.
Засыпаю сладко я,
Под пенье птицы — (соловья).
Мы день не спим,
Мы ночь не спим,
И день и ночь
Стучим, стучим.
(Часы)
Сижу верхом,
Не ведаю на ком.
(Шапка)
По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик свое потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует — оно задрожит. (Лужа)
Два коня у меня, два коня.
По воде они возят меня.
А вода тверда, словно каменная!
(Коньки, лед)
Ношу их много лет,
А счету им не знаю.
(Волосы)
Очень странный почтальон:
Не маггл, не волшебник он.
Доставит письма и газеты,
Несет посылку на край света,
Хранить умеет все секреты.
Крылат и смел, и зорок он.
Кто же этот почтальон? (Сова)
Три глаза — три приказа,
Красный — самый опасный.
(Светофор)
Кто приходит, кто уходит,
Все ее за ручку водят.
(Дверь)
Щиплет уши, щиплет нос,
Лезет в валенки мороз.
Брызнешь воду — упадет
Не вода, а уже лед.
Даже птице не летится,
От морозов стынет птица.
Повернулось солнце к лету.
Что, скажи, за месяц это?
(Январь)
Кто меня сделал, не сказывает. Кто меня не знает, принимает. А кто знает, на двор не пускает.
(Фальшивая монета)
Если б не было его,
Не сказал бы ничего.
(Язык)
Хохотун Егорка взялся за уборку,
В пляс по комнате пошел,
Оглянулся — чистый пол.
(Веник)
Стоит толстуха —
Деревянное брюхо,
Железный поясок.
(Бочка)
Жаркий, знойный, душный день,
Даже куры ищут тень.
Началась косьба хлебов,
Время ягод и грибов.
Дни его — вершина лета,
Что, скажи, за месяц это?
(Июль)
Кругом вода, а с питьем беда. (Море).
По краям две острых палки,
Посредине стоит то,
Что воскликнут все ребятки,
Коль услышат вдруг его.
(Колокол)
Дует теплый южный ветер,
Солнышко все ярче светит.
Снег худеет, мякнет, тает,
Грач горластый прилетает.
Что за месяц? Кто узнает?
(Март)
Тридцать два молотят,
один поворачивает.
(Зубы и язык)
Солнце печет,
Липа цветет.
Рожь колосится,
Золотится пшеница.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Лето)
Зубов много, а ничего не ест.
(Расческа)
Что это у Галочки?
Ниточка на палочке,
Палочка в руке,
А ниточка в реке.
(Удочка)
Я легкий как перышко, но долго меня не удержишь.
(Вдох)
Лист бумаги по утрам
На квартиру носят к нам,
На одном таком листе
много разных новостей.
(Газета)
Когда вы видите меня, то не можете видеть ничего другого. Я могу заставить вас гулять, даже если вы не имеете такой возможности. Иногда я говорю правду, иногда я лгу. Но если я лгу, то близок к правде. Кто же я?
(Сон)
Кто утром ходит на 4-х ногах, днем на 2-х ногах, к вечеру же на 3-х ногах?
(Человек. Утро – детство, вечер – старость)
Есть всегда у людей
Есть всегда у кораблей.
(Нос)
Не ездок, а со шпорами, не сторож, а всех будит (петух)
Резинка Акулинка
Пошла гулять по спинке.
И пока она гуляла,
Спинка розовой стала.
(Мочалка)
В этот месяц таит все, в этот месяц снег идёт, в этот месяц все теплей, в этот месяц женский день.
(март)
Сидит Пахом
На коне верхом,
Сам неграмотный,
А читать помогает.
(Очки)
В синем небе голосок
Будто крохотный звонок.
(Жаворонок)
Вертится, стрекочет,
Весь день хлопочет.
(Сорока)
Яростно река ревет
И разламывает лед.
В домик свой скворец вернулся,
А в лесу медведь проснулся.
В небе жаворонка трель.
Кто же к нам пришел?
(Апрель)
Эти чудо — кирпичи я в подарок получил,
Что сложу из них — сломаю,
И все сначала начинаю.
(Кубики)
Без языка живет,
Не ест и не пьет,
А говорит и поет.
(Радио)
Сидел на заборе, пел да кричал, а как все собрались, взял да замолчал (петух)
Снег мешками валит с неба,
С дом стоят сугробы снега.
То бураны, то метели
На деревню налетели.
По ночам мороз силен,
Днем капели слышен звон.
День прибавился заметно,
Ну, так что за месяц это?
(Февраль)
Не лает, не кусает, а к будке привязана.
(Цепь)
Сидит птах на белых горах, дожидается из мертвого живого (курица-наседка)
В лесу тяп-тяп, дома ляп-ляп, на колени возьмешь — заплачет.
(Балалайка)
Этот глаз — особый глаз.
Быстро взглянет он на вас,
И появится на свет
Самый точный ваш портрет.
(Фотоаппарат)
Едет вниз — дорогу ломает, едет вверх – строит.
(Собачка на молнии на куртке)
Хоть сама — и снег и лед,
А уходит — слезы льет.
(Зима)
Он качели и кровать,
Хорошо на нем лежать,
Он в саду или в лесу
Покачает на весу.
(Гамак)
Утка в море, хвост на заборе. (Ковш)
В нее льется, из нее льется, сама по земле плетется. (Река).
Теплый, длинный-длинный день,
В полдень — крохотная тень,
Зацветает в поле колос,
Подает кузнечик голос,
Дозревает земляника,
Что за месяц, подскажи-ка?
(Июнь)
Ежегодно приходят к нам в гости:
Один седой, другой молодой,
Третий скачет, а четвертый плачет.
(Времена года)
Маленький мальчишка в сером армячишке
По дворам шныряет, крохи подбирает,
По ночам кочует — коноплю ворует.
(Воробей)
Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
«Пейте чай, вода вскипела!»
(Чайник)
Льется речка — мы лежим.
Лед на речке — мы бежим.
(Коньки)
Частый, зубастый,
Вцепился в чуб вихрастый.
(Гребешок)
Всю жизнь крыльями машет,
А улететь не может.
(Ветряная мельница)
В деревянном домике
Проживают гномики.
Уж такие добряки —
Раздают всем огоньки.
(Спички)
Две сестрицы друг за другом
Пробегают круг за кругом.
Коротышка — только раз,
Та, что выше, — каждый час.
(Стрелки часов)
Один говорит,
Двое глядят,
Двое слушают.
(Язык, глаза, уши)
То толстеет, то худеет,
На весь дом голосит.
(Гармонь)
Маленькая собачка свернувшись лежит —
Не лает, не кусает, а в дом не пускает.
(Замок)
Все время стучит, деревья долбит.
Но их не калечит, а только лечит.
(Дятел)
Черный жилет, красный берет.
Нос, как топор, хвост, как упор.
(Дятел)
Протянулся мост на семь верст,
А в конце моста — золотая верста.
(Неделя)
Зимой на ветках яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки,
Ведь это .
(Cнегири)
Чтобы осень не промокла,
Не раскисла от воды,
Превратил он лужи в стекла,
Сделал снежными сады.
(Зима)
Если дождик, мы не тужим —
Бойко шалопаем по лужам,
Будет солнышко сиять —
Нам под вешалкой стоять.
(Галоши, сапоги)
На что взглянет этот глаз —
Все картинке передаст.
(Фотоаппарат)
Он носом в землю постучит,
Взмахнет крылом и закричит.
Кричит он даже сонный,
Крикун неугомонный.
(Петух)
И в лесу, заметьте, дети,
Есть ночные сторожа.
Сторожей боятся этих
Мыши, прячутся, дрожа!
Очень уж суровы
Филины и .
(Cовы)
Кто поляны белит белым
И на стенах пишет мелом,
Шьет пуховые перины,
Разукрасил все витрины?
(Зима)
Он с хоботом резиновым,
С желудком парусиновым.
Как загудит его мотор,
Глотает он и пыль и сор.
(Пылесос)
Если б встала, до неба достала б.
(Дорога)
Опоясал каменный ремень
Сотни городов и деревень.
(Шоссе)
Тает снежок, ожил лужок.
День прибывает. Когда это бывает?
(Весна)
Выросло дерево от земли до неба.
На этом дереве двенадцать сучков.
На каждом сучке по четыре гнезда.
В каждом гнезде по семь яиц.
А седьмое — красное.
(Год, месяцы, недели, дни)
К вечеру умирает, по утру оживает.
(День)
Я соткано из зноя, несу тепло с собою,
Я реки согреваю, «купайтесь!» — приглашаю.
И любите за это вы все меня, я .
(Лето )
Спереди — шильце, сзади — вильце,
Сверху — черное суконце,
Снизу — белое полотенце.
(Ласточка)
Бегу я как по лесенке,
По камушкам звеня,
Издалека по песенке
Узнаете меня.
(Ручеек)
Маленький, кругленький,
А за хвост не поймаешь.
(Клубок)
Черный, проворный,
Кричит «крак» — червякам враг.
(Грач)
Утром идет на четырех,
Днем на двух, а вечером на трех.
(Ребенок, взрослый, старик)
Явился в желтой шубке:
Прощайте, две скорлупки!
(Цыпленок)
Шагает красавица, легко земли касается,
Идет на поле, на реку,
И по снежку, и по цветку.
(Весна)
На стене, на видном месте,
Собирает вести вместе,
А потом его жильцы
Полетят во все концы.
(Почтовый ящик)
У нее вся душа нараспашку,
И хоть пуговки есть — не рубашка,
Не индюшка, а надувается,
И не птица, а заливается.
(Гармошка)
Сегодня все ликует!
В руках у детворы
От радости танцуют
Воздушные .
(шары)
Пыль увижу — заворчу, заверчу и проглочу.
(Пылесос)
Трещала с самого утра: «Пор-р-ра! Пор-р-ра!»
А что пора? Какая с ней морока,
Когда трещит .
(Сорока)
Непоседа пестрая, птица длиннохвостая,
Птица говорливая, самая болтливая.
Вещунья белобока, а зовут ее .
(Cорока)
В Москве говорят, а у нас слышно.
(радио)
Плотник острым долотом
Строит дом с одним окном.
(Дятел)
Я подмышкой посижу и что делать укажу:
Или уложу в кровать, или разрешу гулять.
(Градусник)
Сердитый недотрога
Живет в глуши лесной.
Иголок очень много,
А нитки не одной.
(Еж)
Синий домик у ворот.
Угадай, кто в нем живет.
Дверца узкая под крышей —
Не для белки, не для мыши,
Не для вешнего жильца,
Говорливого скворца.
В эту дверь влетают вести,
Полчаса проводят вместе.
Вести долго не гостят —
Во все стороны летят!
(Почтовый ящик)
Хвост с узорами, сапоги со шпорами,
Беленькие перышки, красный гребешок.
Кто это на колышке?
(Петя-петушок)
Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут
Опустился .
(парашют)
В огне не горит,
В воде не тонет,
В земле не гниет.
(Правда)
Кто, угадай-ка, седая хозяйка?
Тряхнула перинки — над миром пушинки.
(Зима)
Чик-чирик! К зернышкам прыг!
Клюй, не робей! Кто это?
(Воробей)
В полотняной стране
По реке простыне
Плывет пароход,
То назад, то вперед,
А за ним такая гладь,
Ни морщинки не видать.
(Утюг)
Дом — стеклянный пузырек,
А живет в нем огонек.
Днем он спит, а как проснется,
Ярким пламенем зажжется.
(Фонарь)
Красные двери в пещере моей,
Белые звери сидят у дверей.
И мясо, и хлеб — всю добычу мою —
Я с радостью белым зверям отдаю.
(Губы, зубы, рот)
Важно по двору ходил
с острым клювом крокодил,
Гголовой весь день мотал,
что-то громко бормотал.
Только это, верно, был
никакой не крокодил,
а индюшек лучший друг.
Угадайте — кто.
(Индюк)
Все меня топчут, а я все лучше.
(Тропинка)
Он в мундире ярком, шпоры для красы
Днем он — забияка, поутру — часы.
(Петух)
Это тесный-тесный дом:
Сто сестричек жмутся в нем.
И любая из сестер
Может вспыхнуть, как костер!
Не шути с сестричками,
Тоненькими .
(спичками)
Стоит на крыше верхолаз
И ловит новости для нас.
(Антенна)
Я молча смотрю на всех,
И смотрят все на меня.
Веселые видят смех,
С печальными плачу я.
Глубокое, как река,
Я дома, на вашей стене.
Увидит старик — старика,
Ребенок — ребенка во мне.
(Зеркало)
В маленьком амбаре
Держат сто пожаров.
(Спички)
Наступили холода.
Обернулась в лед вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь:
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Зима)
Чернокрылый,
Красногрудый
И зимой найдет приют:
Не боится он простуды
— С первым снегом
Тут как тут!
(Снегирь)
Кто на елке, на суку
Счет ведет: ку-ку, ку-ку?
(Кукушка)
Не обижен, а надут,
Его по полю ведут.
А ударят — нипочем
Не угнаться за .
(мячом)
Языка не имеет,
А у кого побывает,
Тот много знает.
(Газета)
Кто так заливисто поет
о том, что солнышко встает?
(Петушок)
Я и дом украшаю,
Я и пыль собираю.
А меня люди топчут ногами,
Да потом ещё бьют батогами.
(Ковер)
Вчера было, сегодня есть и завтра будет.
(Время)
Совсем не нужен ей водитель.
Ключом ее вы заводите —
Колесики начнут крутится.
Поставьте и она помчится.
(Заводная машина)
Без ног и без крыльев оно,
Быстро летит, не догонишь его.
(Время)
Через поле и лесок подается голосок.
Он бежит по проводам —
Скажешь здесь, а слышно там.
(Телефон)
Квохчет, квохчет, детей созывает,
Всех под крыло собирает.
(Курица с цыплятами)
У меня есть дерево,
На нем двенадцать веток;
На каждой ветке тридцать листьев;
Одна сторона у листа черная,
Другая — белая.
(Год, месяцы, дни, ночи)
Снег на полях, лед на водах,
Вьюга гуляет. Когда это бывает?
(Зимой)
Ежедневно в шесть утра,
Я трещу: вставать пора!
(Будильник)
Мойдодыру я родня,
Отверни-ка ты меня,
И холодною водою
Живо я тебя умою.
(Кран)
Каким инструментом можно щи хлебать?
(Ложка)
Что возвратить нельзя?
(Время)
Есть у меня в квартире робот.
У него огромный хобот.
Любит робот чистоту
И гудит, как лайнер «ТУ»
Он охотно пыль глотает,
Не болеет, не чихает.
(Пылесос)
Я над речкой лежу, оба берега держу.
(Мост)
Оля слушает в лесу,
Как кричат кукушки.
А для этого нужны
Нашей Оле .
(Ушки)
Тебе дано,
А люди им пользуются.
(Имя)
Морщинистый Тит
Всю деревню веселит.
(Гармонь)
Оля весело бежит
К речке по дорожке.
А для этого нужны
Нашей Оле .
(Ножки)
Стою на крыше, всех труб выше.
(Антенна)
Одной ручкой всех встречает,
Другой ручкой провожает.
(Дверь)
Полюбуйся, посмотри —
Полюс северный внутри!
Там сверкает снег и лед,
Там сама зима живет.
(Холодильник)
Днем спит, ночью летает.
(Сова)
Ночь. Но если захочу,
Щелкну раз — и день включу.
(Выключатель)
Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда нам первый друг,
Снимет грязь с лица и рук?
Без чего не может мама
Ни готовить, ни стирать,
Без чего, мы скажем прямо,
Человеку умирать?
Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли —
Жить нельзя нам без .
(Воды)
Дом из жести, а жильцы в нем — вести.
(Почтовый ящик)
Как начнет говорить-разговаривать,
Надо чай поскорее заваривать.
(Чайник)
На шесте — дворец, во дворце — певец.
(Скворец)
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.
(Мыло)
Что за кузнецы в лесу куют?
(Дятел)
Всех перелетных птиц черней,
чистит пашню от червей.
(Грач)
Себя он раскрывает, тебя он закрывает,
Только дождичек пройдет — сделает наоборот.
(Зонт)
День и ночь стою на крыше,
Нет ушей, но все я слышу,
Вдаль гляжу, хотя без глаз,
На экране мой рассказ.
(Антенна)
Запылал у чудища изумрудный глаз.
Значит, можно улицу перейти сейчас.
(Светофор)
Твой хвостик я в руке держал,
Ты полетел, я побежал.
(Шарик воздушный)
Каким гребешком никто не причесывается? (петушиным)
Что за судья без языка?
(Весы)
Один седой, другой молодой,
Третий скачет, а четвертый плачет.
Что это за гости?
(Времена года)
На чужой спине едет, а на своей груз везет.
(Седло)
Под дождем она гуляет,
Щипать травку обожает,
Кря кричит, Все это шутка,
Ну конечно это — (утка).
На квадратиках доски
Короли свели полки.
Нет для боя у полков
Ни патронов, ни штыков.
(Шахматы)
Есть, ребятя, у меня
Два серебряных коня.
Езжу сразу на обоих,
Что за кони у меня?
(Коньки)
Хвост с узорами, сапоги со шпорами,
Песни распевает, время считает.
(Петух)
Очень любят молодца, а бьют, колотят без конца. (Мяч).
Маленькая головка на пальце сидит.
Сотнями глаз во все стороны глядит.
(Наперсток)
В брюхе – баня, в носу – решето, на голове – пуп. Рука одна, да и та на спине. Что это?
(Чайник)
Зеленеет даль полей,
Запевает соловей.
В белый цвет оделся сад,
Пчелы первые летят.
Гром грохочет. Угадай,
Что за месяц это.
(Май)
Я — услужливый пузан.
Всех охотно угощаю.
То молчу, как истукан.
А то песни распеваю. (Самовар)
Скатерть бела
Весь мир одела.
(Зима)
В каком месяце люди говорят меньше всего
(В феврале)
Течет-течет — не вытечет; бежит-бежит — не выбежит. (Река)
Кручусь, верчусь,
И мне не лень
Вертеться даже целый день.
(Юла)
Не ботинки, не сапожки,
Но их тоже носят ножки.
В них мы бегаем зимой:
Утром — в школу, днем домой.
(Валенки)
Два раза родился, ни разу не крестилка, всем людям пророк (петух)
У тридцати двух воинов один командир.
(Зубы и язык)
Двенадцать братьев
Друг за другом бродят,
Друг друга не обходят.
(Месяцы)
По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие перинки.
(Гусь)
У меня который год
ежик в комнате живет.
Если пол намазан воском,
Он натрет его до лоска.
Ответ (Полотер)
Стучат, стучат — не велят скучать.
Идут, идут, а все тут как тут.
(Часы)
В лесу, под щебет, звон и свист,
Стучит лесной телеграфист:
«Здорово, дрозд, приятель!»
И ставит подпись .
(Дятел)
Четыре синих солнца
У бабушки на кухне,
Четыре синих солнца
Горели и потухли.
Поспели щи, шипят блины.
До завтра солнца не нужны.
(Газовая плита)
Под крышей — четыре ножки,
Под крышей — суп да ложки.
(Стол)
Бьют его рукой и палкой —
Никому его не жалко.
А за что беднягу бьют?
А за то, что он надут.
(Мяч)
А ну-ка, ребята, кто угадает:
На десять братьев двух шуб хватает?
(Варежки)
Наклонилась над рекой —
Уговор у них такой:
Обменяет ей река
Окунька на червяка.
(Удочка)
Плещет теплая волна,
Под волною белизна.
Отгадайте, вспомните,
Что за море в комнате?
(Ванна)
Я по дереву стучу, червячка добыть хочу,
Хоть и скрылся под корой —
Все равно он будет мой!
(Дятел)
Два братца
В воду глядятся,
В век не сойдутся.
(Берега)
Внутри — пустой,
А голос — густой.
Сам молчит,
А бьют — ворчит.
(Барабан)
Очень быстрых два коня
По снегам несут меня —
Через луг к березке,
Тянут две полоски.
(Лыжи)
В нашем доме под окошком
Есть горячая гармошка:
Не поет и не играет — она дом обогревает.
(Батарея отопления)
Пять братьев —
Годами равные, ростом разные.
(Пальцы)
Не царь, а в короне,
не всадник, а со шпорами,
не будильник, а всех будит.
(Петух)
Сам дней не знает, а другим указывает.
(Календарь)
Круглая, глубокая,
Гладкая, широкая,
Гончаром кручённая,
В печи обожжённая,
От кувшина – низка
Глиняная … (миска).
Поезд едет тук — тук – тук…
К нам в купе приносят вдруг
Что за жидкость? Отвечай!
Проводник принёс нам … (чай).
Чтоб ладошки не обжечь,
Пассажира уберечь,
(И гостей всех уберечь)
Когда пьёшь горячий чай,
Установку получай:
Эта посуда стеклянная,
(В недавние годы главная)
В поезде главная.
Стакан его начальник,
А сам он …. (подстаканник).
Если работает она,
Не будет голодная семья.
(Печь)
Книзу узок, верх широк,
Не кастрюля … (чугунок).
Из русской печи
Кашу из печи тащи.
Чугунок очень рад,
Что его схватил … (ухват).
Раньше, как таз деревянный,
Служил людям постоянно,
Были ручки для захвата
У старинного … (ушата).
Чтобы в баньку ходить,
И водицу в нём носить,
У такого таза
Две ручки сразу.
Из него водой плескай – ка!
Вот так таз с названьем … (шайка)!
Автор: Ольга Ткаченко
Вот щипцы для маникюра,
Вот щипцы для гвоздей,
А эти (щипцы) старинные
Для сластён были важней.
(Щипцы для сахара)
Рисую всегда, то мордашки, то лица.
Палитра моя – это разные лица
Я им помогаю быстрей превратиться
В злодея, в красавицу, в синюю птицу,
В зверя, в Баб — Ёшку,
В страшилку, в Кощея,
В смешную матрёшку,
В кота, в Бармалея.
Клиент мой – актёр.
Я классный … (гримёр)
В театре работает,
Одежду бережёт,
Он гладит и штопает,
Блёстки крепит, шьёт.
Актёру примеряет
Пиджак, например,
Его профессия … (костюмер).
Если люди за столом не зевают,
Этой штукой пищу ловко хватают,
Этой штукой борщ умело хлебают,
Тех на работу всегда нанимают.
(Ложка)
Знает каждый человечек,
Что из глины лепят … (глечек).
Посуды нет такой давно,
Всё металл и стекло,
А в старину у всех была
Чаще посуда … (глиняная).
Деревянное дно и ни одно –
Сверху и снизу оно.
По кругу дощечки кривые,
Слегка выгнуты, не большие
И скреплены не гвоздями,
А подпоясаны ободами.
(Бочка, кадушка)
Есть знак «точка»,
На ветке — «почка»,
А схожа с кадушкой
В хозяйстве … (бочка).
Автор: Ольга Ткачеко
Есть слово «пушка».
Есть – «лягушка»,
А есть посудина … (кадушка).
Для дождевой воды,
Что течёт из водосточной трубы,
(Что течёт по крыше до земли),
У глиняной хатки
Стояла … (кадка).
Есть дымковская игрушка –
«Водоноска» название,
На плечах её
Дуга деревянная.
(Коромысло)
Трудно нести
Воду с колодца,
Вёдра тяжёлые,
А хозяйка смеётся.
Воду несёт –
Руки свободны:
Плечи несут
Полнёхоньки вёдра.
Этот предмет
С загадочным смыслом
Есть два крючка
У… (коромысла).
Длинное, невысокое,
Кем – то оцинковано,
Надо для стирки,
Может и для купания.
Посудина странное
Имеет название.
Не знаю, кем это
Названье открыто
Но эта посудина
Просто …. (корыто).
Без работы – холодная она,
А после работы – красна от огня.
(Кочерга)
Железная нога – это … (кочерга).
Автор: Ольга Ткаченк
Помогает управится
У печи красавица:
Снять колечки с плиты,
Чтоб чугунок поставил ты.
(Кочерга)
Поправить топку
Поможет ловко
Помощница огня
Трудягя … (кочерга).
У неё одна нога,
Ох, горячая она.
(Кочерга)
Вы в деревне не кричите,
Холодильник не ищите,
Потому что молоко
Не на ферме далеко
И не в ведре в коровнике,
А здесь, на подоконнике.
Не в кружке, не в ковше,
А просто в … (кувшине).
Полновата, широка,
Гладка и высока.
Как зовут её, ребята,
Она чуть тяжеловата.
Вольёшь и десять литров
В горшка сестру … (макитру).
У горшка есть сестра –
Широка, высока,
Полновата и добра.
Звать её … (макитра).
Хоть я не молоток —
По дереву стучу:
В нем каждый уголок
Обследовать хочу.
Хожу я в шапке красной
И акробат прекрасный.
(Дятел)
Сколько горошин может войти в один стакан?
(Нисколько, т.к. горошины не ходят.)
Золотое решето, черных домиков полно. (Язык)
Я любой девчонке
Прикрою волосенки,
Прикрою и мальчишке
Стрижки-коротышки.
От солнца я защита —
Для того и сшита.
(Панама)
На плите — кастрюль начальник.
Толстый, длинноносый… (Чайник)
Я катаюсь на нем
До вечерней поры.
Но ленивый мой конь
Возит только с горы.
А на горку всегда
Сам пешком я хожу
И коня своего
За веревку вожу.
(Санки)
От дома начинается,
У дома и кончается.
(Дорога)
Как правильно говорить: «не вижу белый желток» или «не вижу белого желтка»? (Желток не может быть белым.)
Сам пустой, голос густой,
Дробь отбивает,
Шагать помогает.
(Барабан)
Сказать волшебные слова,
Взмахнуть предметом тем едва:
Цветочки мигом расцветут
Между сугробов там и тут.
А можно дождь наколдовать,
Пирожных сразу штучек пять.
И лимонада, и конфет…
Вы назовите тот предмет! (Волшебная палочка)
Чего хочешь —
Того не купишь,
Чего не надо —
Того не продашь.
(Молодость и старость)
Угадайте, что за птица
Света яркого боится,
Клюв крючком, глаз пятачком?
(Сова)
Рядом разные подружки,
Но похожи друг на дружку.
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка.
(Матрешка)
Это что за простачок
Лег у двери на бочок,
На дороге, на пороге
Останавливает ноги?
(Половик, коврик)
Москву заводили, во что первый гвоздь колотили? (В шляпку.)
Два близнеца, два братца,
На нос верхом садятся.
(Очки)
Будет вкусная еда
С золотою коркою,
Если пользуешься ты…
Верно, (сковородкою!)
Что это такое: летит, шуршит, а не шуршавчик? (Брат шуршавчика.)
Хоть на съёмках кинокадра,
Хоть на сцене здесь в театре,
Мы послушны режиссёру
Потому, что мы … (актёры)
Я работаю в театре.
Просто тётя я в антракте.
А на сцене – то царица,
То бабуля, то лисица.
Знает Коля и Лариса,
Что в театре я …(актриса)
Автор: Ольга Ткаченко
Не море, не земля,
Корабли не плавают,
А ходить нельзя.
(Болото)
Чтоб не мерзнуть,
Пять ребят
В печке вязаной
Сидят.
(Варежки)
Полюбуйся, посмотри —
Полюс северный внутри!
Там сверкает снег и лед,
Там сама зима живет.
Навсегда нам эту зиму
Привезли из магазина.
(Холодильник)
Ног нет, а хожу,
Рта нет, а скажу,
Когда спать, когда вставать,
Когда работу начинать.
(Часы)
Упадет — поскачет,
Ударишь — не плачет.
(Мяч)
Непоседа пестрая,
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая.
(Сорока)
В клетке целый день сидит,
И под нос себе твердит,
Но услышав двери скрип,
Он кричит «Филипп-Филипп»,
Кеше пить быстрее дай,
Кто же это — (попугай).
Что всегда идет,
А с места не сойдет?
(Часы)
Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше.
(Карлсон)
Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее.
(Красная Шапочка)
Твой хвостик
Я в руке держал,
Ты полетел —
Я побежал.
(Воздушный шарик)
Неприступно, одиноко,
На скале крутой, высокой,
Мрачной глыбою на вид
Он у озера стоит.
Сквозь старинные бойницы
В гладь озерную глядится. (Замок)
Из какой посуды нельзя ничего поесть?
(Из пустой.)
Всегда он в работе,
Когда говорим,
А отдыхает,
Когда мы молчим.
(Язык)
С хвостом, а за хвост не поднимешь
(Клубок)
Какое слово начинается с трех букв «Г» и заканчивается тремя буквами «Я»? («Тригонометрия».)
Не смотрел в окошко —
Был один Антошка,
Посмотрел в окошко —
Там второй Антошка!
Что это за окошко,
Куда смотрел Антошка?
(Зеркало)
Эта вещь функциональна:
Ею можно подметать.
Ну а можно (ведь не тайна!)
На ней под облака летать.
Марки «Нимбус» вещь бывает,
В квиддич все на ней играют. (Метла)
Вдоль по речке, по водице
Плывет лодок вереница,
Впереди корабль идет,
За собою их ведет,
Весел нет у малых лодок,
А кораблик больно ходок.
Вправо, влево, взад, вперед
Всю ватагу повернет.
(Утка с утятами)
В своей короне красной
Он ходит, как король.
Его ты ежечасно
Выслушивать изволь:
— Я тут! Я начеку-у-у!
Я всех вас допеку-у-у!
Уснули дети. Свет потух.
Молчи, горластенький . (петух).
Куда ни пойдешь — все на них взглянешь. (Ноги).
И рать, и воеводу — всех повалил. (Сон).
Между двух светил сижу я один. (Нос).
На ушах висят, а не сережки.
(Наушники)
Когда он нужен, его выбрасывают. Когда не нужен – поднимают.
(Якорь)
Входишь в одну дверь, а выходишь из трех,
Думашь, что вышел, а на самом деле зашел.
(Рубашка)
В раздевалке я служу,
На весу пальто держу.
(Вешалка)
Листья клена пожелтели
В страны юга улетели
Быстрокрылые стрижи.
Что за мeсяц, подскажи?
(Август)
Свернешь — клин,
Развернешь — блин.
(Зонт)
Что достанет зубами затылок?
(Расческа)
День и ночь стучит оно,
Словно бы заведено.
Будет плохо, если вдруг
Прекратится этот стук.
(Сердце)
Смастерили из досок
И надели поясок,
И хранит посуда эта
С грядки собранное лето.
(Бочка)
Что слаще всего на свете? (Сон).
Мы ходим ночью, ходим днем,
Но никуда мы не уйдем.
Мы бъем исправно каждый час,
А вы, друзья, не бейте нас.
(Часы)
На ночь два оконца
Сами закрываются,
А с восходом солнца
Сами открываются.
(Глаза)
Бежит свинка,
Истыкана спинка.
(Наперсток)
Все лето стояли, зимы ожидали.
Дождались поры — помчались с горы.
(Санки)
Две плетенки, две сестренки,
Из овечьей пряжи тонкой,
Как гулять — так надевать,
Чтоб не мерзли пять да пять.
(Варежки)
Живет в нем вся Вселенная,
А вещь обыкновенная.
(Телевизор)
Узловат Кузьма, развязать нельзя. (Цепь).
Встали братья на ходули,
Ищут корма по пути.
На бегу ли, на ходу ли,
Им с ходулей не сойти.
(Журавли)
Новая посудина, а вся в дырах.
(Решето)
Голубочка бела
В избу залетела,
Что на свете видела,
Про все рассказала.
(Газета)
Гнездо свое он в поле вьет,
Где тянутся растения.
Его и песни и полет
Вошли в стихотворения!
Хочет — прямо полетит,
Хочет — в воздухе висит,
Камнем падает с высот
И в полях поет, поет.
(Жаворонок)
За водой идут — песни звонкие поют,
А назад идут — слезы льют.
(Ведра)
Нет ног, но на месте она не стоит,
Ложе есть, но не спит,
Не котел, но бурлит,
Не гроза, но гремит.
Нет рта, но она никогда не молчит.
(Река)
Гуляю я и в дождь, и в зной,
Характер у меня такой.
(Зонт)
В воде купался, сух остался (гусь)
Четыре ноги, да не зверь.
Есть перья, да не птица. Что это?
(Кровать и подушка)
Вдоль по речке, по водице плывет лодок вереница. Впереди корабль идет, за собою всех ведет (утка с утятами)
На пальце одном
ведерко вверх дном.
(Наперсток)
Слаще меда, сильнее слона, тяжелее шлема. Как муха жужжит, в мышиную норку пролезает, горе с собой уносит. (Осетинская народная загадка)
(Сон)
Что за птицы пролетают?
По смерке в каждой стае.
Вереницею летят,
Не воротятся назад.
(Дни недели)
Стоит столбом, горит огнем, ни жару, ни пару, ни угольев. (Свеча)
Под гору —коняшка, в гору —деревяшка. (Санки)
Удивительный ребенок!
Только вышел из пеленок,
Может плавать и нырять,
Как его родная мать.
(Утенок)
Высоких деревьев длинней,
Травиночки маленькой ниже,
С ней дали становятся ближе
И мир открывается с ней.
(Дорога)
Назовите-ка ребятки,
Месяц в этой-вот загадке,
Дни его всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи,
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдет,
Мы встречаем Новый Год.
(Декабрь)
По дороге я шел,
Две дороги нашел,
По обеим пошел.
(Брюки)
У маленькой Катюши
Уселся на макушке
Не мотылек, не птичка —
Держит две косички.
(Бантик)
Синяя косынка, темненькая спинка. Маленькая птичка Звать её . (синичка).
Что за обедом всего нужнее? (Рот).
Возле тела уши, а головы нет.
(Кастрюля)
Гладит все, чего касается,
А дотронешься — кусается.
(Утюг)
На красных холмах
Тридцать белых коней
Друг другу навстречу
Помчатся скорей.
Ряды их сойдутся,
Потом разойдутся,
И смирными станут
До новых затей.
(Зубы)
Она покрыта белой бумагой и листьев нет на деревьях что же это за мадам?
(Зима)
Была белая да седая,
Пришла зеленая, молодая.
(Зима и весна)
Хоть у нас четыре ножки,
Мы не мышки и не кошки,
Хоть мы все имеем спинки,
Мы не овцы и не свинки,
Мы не кони, хоть на нас
Вы садитесь много раз.
(Стулья)
Она приходит с ласкою
И со своею сказкою.
Волшебной палочкой
Взмахнет,
В лесу подснежник
Расцветет.
(Весна)
Два брюшка, четыре ушка.
(Подушка)
Кто больше всех кричит, а меньше всех делает (петух)
Всех я вовремя бужу,
Хоть часов не завожу.
(Петух)
Говорит дорожка — два вышитых конца:
«Помойся хоть немножко,
Чернила смой с лица!
Иначе ты в полдня испачкаешь меня».
(Полотенце)
Из белого камня родится, весь свет будит (петух)
Умею прыгать и катиться, А если бросят — полечу. Кругом смеющиеся лица: Все рады круглому. (мячу)
Заклеили клеем прочно
И ко мне прислали срочно.
Я его не пожалею,
Получу и вмиг расклею.
(Конверт)
Не человек,
А разговаривает.
(Радио)
Твои помощники — взгляни —
Десяток дружных братцев,
Как славно жить, когда они
Работы не боятся.
И, как хороший мальчик,
Послушен каждый . (пальчик).
Не вода и не суша —
На лодке не уплывешь
И ногами не пройдешь.
(Болото)
Два березовых коня
По снегам несут меня.
Кони эти рыжи,
А зовут их . (лыжи).
Красногрудый, чернокрылый,
Любит зернышки клевать,
С первым снегом на рябине
Он появится опять.
(Снегирь)
Беленькие перышки,
Красный гребешок.
Кто это на колышке?
(Петя-петушок)
Возле леса, на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки.
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три медведя)
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор . (Айболит).
Из-под крыши крыша
Под дождик вышла.
(Зонт)
Какое колесо не крутится при правом развороте?
(Запасное.)
На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок
Покатился . (колобок).
Я с ножками, но не хожу,
Со спинкой, но не лежу,
Садитесь вы — я не сижу.
(Стул)
Хоть на вид она не очень хороша
И немножечко похожа на ежа,
Очень любит перед тем, как лягу спать,
На зубах моих минутку поплясать. (Зубная щетка)
Кто два раза родится:
В первый раз гладкий,
Во второй раз мягкий? (Птица)
Стукнешь о стенку —
А я отскочу.
Бросишь на землю —
А я подскочу.
Я из ладоней в ладони лечу
Смирно лежать не хочу.
(Мяч)
Раньше всех встает,
«Ку-ка-ре-ку!» поет.
(Петушок)
Пестрая крякуша
Ловит лягушек? (Утка)
У двух матерей
По пять сыновей —
Одно имя всем.
(Пальцы, руки)
На носу сидели,
На мир глядели,
За уши держались.
(Очки)
Среди ложек я полковник.
И зовут меня… (Половник!)
Чайника подружка
Имеет два ушка,
Варит кашу, суп для Юли.
И зовут ее… (Кастрюлей)
Там, где губка не осилит,
Не домоет, не домылит,
На себя я труд беру:
Пятки, локти с мылом тру,
И коленки оттираю,
Ничего не забываю.
(Мочалка)
У бравого вояки красная пилотка
Сапоги со шпорами и важная походка
Пестрый мундир, у кур он командир.
(Петух)
Много соседей,
Все рядом живут,
А никогда не видятся.
(Окна)